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企業(yè)再造也譯為“公司再造”、“再造工程”。它是1993年開始在美國出現(xiàn)的關于企業(yè)經營管理方式的一種新的理論和方法。所謂“再造工程”，簡單地說就是以工作流程為中心，重新設計企業(yè)的經營、管理及運作方式。按照該理論的創(chuàng)始人原美國麻省理工學院教授邁克·哈默與詹姆斯·錢皮的定義，是指“為了飛越性地改善成本、質量、服務、速度等重大的現(xiàn)代企業(yè)的運營基準，對工作流程進行根本性重新思考并徹底變革”，也就是說，“從頭改變，重新設計”。企業(yè)再造包括企業(yè)戰(zhàn)略再造、企業(yè)文化再造、市場營銷再造、企業(yè)組織再造、企業(yè)生產流程再造和質量控制系統(tǒng)再造。

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企業(yè)的發(fā)展，除了依靠其良好的管理外，更是依靠公司質量的產品。衡量產品是否成功主要表現(xiàn)在產品的銷量因素上，那么如何打好產品銷量戰(zhàn)?如何提高企業(yè)市場份額呢?采取完善的市場營銷策略是必須的，為企業(yè)提高產品銷售量問題提供一些參考，希望能對企業(yè)帶來一定的幫助。1.開拓新市場企業(yè)應該意識到市場的重要性，應該成立專門的市場部。專門進行市場分析和市場調研。收集產品及時數據，想辦法將產品打入相關市場，先區(qū)域市場，再到國內市場，末了進入國際市場，有效的進行產品的銷售。企業(yè)應該學會在新市場中尋找更多的潛在客戶，很久之前，計算機一般是銷售給一些科研機構和學校等，根本不會考慮達到會進入個人家庭，而隨著科技的發(fā)展，計算機的普及率也越來越高，普通人家中也開始使用計算機了，潛在客戶變成了實際客戶。 能夠提供題目多種方式導入、題庫和試卷導入導出等設計，提供資源的高度共享。

因為在線教育直播系統(tǒng)通過網絡直播的方式，所以聲音影像都是在第1時間形成的，因此上課的老師和學生之間是可以互動沒有任何的障礙，大家完全可以邊討論邊學習。而且通常這樣的在線教育直播系統(tǒng)平臺擁有評論的功能，所以可以邊看直播邊在評論區(qū)提出學生的問題，這時候老師可以根據這些問題來做出及時的回答，因此能夠形成非常好的上課的氣氛，即便是遠程教學也跟在同一個課堂里面上學一樣。我們國家地域非常的廣闊，而教育資源是相對來說有限的，所以對于一些偏遠地區(qū)沒條件獲得教育的人們就能通過在線教育直播系統(tǒng)這種方式而獲得比較好的教學資源。因此在線教育直播系統(tǒng)是不受時間空間限制的，只要有網絡以及電腦或手機，就可以使用在線教育直播系統(tǒng)，任何人不管是在什么樣的條件和環(huán)境下都可以獲得這樣的教育的機會。能夠量化學生的反饋，跟蹤學習效果。任城區(qū)品質智匯云課堂誠信服務

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碳排放：一般是指溫室氣體排放，造成溫室效應，使全球氣溫上升。地球在吸收太陽輻射的同時，本身也向外層空間輻射熱量，其熱輻射以3～30μm的長波紅外線為主。當這樣的長波輻射進入大氣層時，易被某些分子量較大、極性較強的氣體分子所吸收。由于紅外線的能量較低，不足以導致分子鍵能的斷裂，因此氣體分子吸收紅外線輻射后沒有化學反應發(fā)生，而只是阻擋熱量自地球向外逃逸，相當于地球和外層空間的一個絕熱層，即“溫室”的作用。大氣中某些微量組分對地球長波輻射吸收作用使近地面熱量得以保持，從而導致全球氣溫升高的現(xiàn)象被稱為溫室效應。 濟寧媒體智匯云課堂簡介

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