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來源： 發(fā)布時間：2022-10-15

一輪著重了解卷面分布 很小伙伴生都會有一個誤區(qū)，認為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段用不到歷年真題，只需要根據(jù)教材做好相應(yīng)的練習(xí)題。其實不然，基礎(chǔ)期可以不做真題，但一定要看真題，并從中提取出涉及到的知識點。 看真題的過程我們要弄清考查形式、題型情況以及各知識點的難易程度。這對于我們從大體上掌握考試方向是很有幫助的。 第二輪標出常考點重點把握 第二輪復(fù)習(xí)的時候大家可以根據(jù)真題把重復(fù)出現(xiàn)的知識點特別標注，大致了解各考點知識的分布情況;然后在復(fù)習(xí)時對在真題中重復(fù)出現(xiàn)的知識點要重點加強、細致的復(fù)習(xí)，對于真題涉及到的知識點和題型要重點復(fù)習(xí)。 這樣，會使復(fù)習(xí)有側(cè)重點，便于小伙伴們把握復(fù)習(xí)重點，篩選考點。考研老師都有哪些，誰更好一些。四川輔導(dǎo)石磊老師成績?nèi)绾?/p>

通常，考研的復(fù)習(xí)時間分兩種： 第一種同學(xué)是從每年的寒假結(jié)束起，便進入了考研的復(fù)習(xí)狀態(tài)，這種情況即2月底，3月初開始，一直持續(xù)到第二年的考研為止，比如我； 另一種則是暑假后升入大四，開始著手考研的復(fù)習(xí)。這種情況從8月底、9月初開始，一直到第二年的考研為止，這樣的同學(xué)在我們身邊也很多，其中也不乏后來的高分考生。 無論怎樣，考生們都會面對一個問題：什么時候才該開始做真題？ 科目不同，真題的價值也有所不同。如果要直白地說明，我們可以這樣表示：內(nèi)蒙古輔導(dǎo)石磊老師好不好來這里，能夠領(lǐng)取金融專業(yè)考研真題。

2.反復(fù)強調(diào)的是重點，重點是考點 大多數(shù)同學(xué)應(yīng)該都整理有自己的各科錯題集，大家可以把真題上反復(fù)出現(xiàn)的錯題挑出來再做一下。如果還是出錯的話，就說明你沒有掌握好相關(guān)知識點。這時候，就要回歸課本，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題！ 真題固然重要，但它終究是書本知識的一種反映形式，對你知識掌握程度的一種檢驗，初試亦如此！所以說，不要把考試當作一件很可怕的事情，二十多天后，你在考場上所做的題，會成為20考生手中真題集的一部分。 “千變?nèi)f化，不離其宗”，書本是基礎(chǔ)，尤其對于zhengzhi、數(shù)學(xué)、專業(yè)課這類有參考書目的考試科目來說。從真題的卷面分布、考察形式、題型難度等，基本上能夠在大體上掌握考試方向 。 把握大體出題方向之后，再返回課本，你會發(fā)現(xiàn)能夠輕易從瑣碎繁雜的知識點中找到重點，找出規(guī)律。

2、把握真題研究的九個要點 反復(fù)研究歷年真題，用彩色筆在原文中標記出答案出處，然后，需要思考的問題有以下幾點： 答案是如何進行同義替換，是名詞、動詞還是副詞等。 錯誤選項是從哪個角度設(shè)計的，能否在原文找到錯誤選項的出處。你會發(fā)現(xiàn)錯誤選項往往是拼湊，或是在定位處的其他地方，或是原文中根本沒有出現(xiàn)，或是歪曲原意，例如胡亂比較等。 原文出現(xiàn)的這句話具有什么特點：是含有轉(zhuǎn)折詞but,yet,however;還是比較句;或是結(jié)論句、因果句等。 看一下每個題目都固定在哪一段落出題，并且是段落的哪個位置。 近幾年都會考什么題型的題。每個題型所對應(yīng)的解題方法是什么。 原文結(jié)構(gòu)是否明白，中心是否突出。 作者用的寫作手法是什么。 文章還有沒有難詞或難句子。 如果以上問題都清楚了，那么考研真題才算研究到位。一本真題闖天下送的課程什么時候都可以學(xué)嗎？

無論怎樣，考生們都會面對一個問題：什么時候才該開始做真題？ 科目不同，真題的價值也有所不同。如果要直白地說明，我們可以這樣表示 數(shù)學(xué)＞英語＞專業(yè)課＞zhengzhi 由于zhengzhi是時政和背誦總和的科目，真題的重復(fù)率極低，出題傾向隨大環(huán)境（國家、國際）而定，所以公共課的真題價值是非常低的，很遺憾，雖然經(jīng)過多次教改和考改，但是考研公共課仍然是一門圍繞背誦的科目，在背的基礎(chǔ)上理解，在理解之后鞏固背誦，這個循環(huán)過程中，真題所起到的左右微乎其微。 專業(yè)課方面，往往學(xué)校與學(xué)校、系與系之間差距較大，真題的價值也各不相同。但是根據(jù)大部分老生和科系的經(jīng)驗，專業(yè)課方面真題的重復(fù)率極高，如果在復(fù)習(xí)的過程中能拿到近幾年的真題，那么取得專業(yè)課的這150分中的高分，無疑是囊中取物。 但是這也就促使倒賣真題的行為愈發(fā)猖獗，一套往屆真題高的可以被炒到百元甚至數(shù)百元，這不能不說是考研領(lǐng)域中的一層陰影。密押三套卷有沒有用，效果怎么樣？內(nèi)蒙古輔導(dǎo)石磊老師好不好

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圖片02、復(fù)習(xí)中期做真題 在有了一定基礎(chǔ)之后（所有學(xué)科至少復(fù)習(xí)完一遍并做了一定量的習(xí)題之后），就可以通過套題來檢驗復(fù)習(xí)成果，主要做選擇題。錯題回到書上，或者是定位到真題知識解讀解加以鞏固，同時可以反向定位同類型真題考題再次檢驗。因為有了一定基礎(chǔ)，對真題的理解也跟第一階段不同，必要的話也可以調(diào)整一下復(fù)習(xí)重心。 圖片03、復(fù)習(xí)后期 這個階段可以從總結(jié)的考點入手，不按套卷，而是按專題復(fù)習(xí)。不僅對應(yīng)的真題要會做，也應(yīng)該注意知識的擴展，預(yù)測出題角度。分析題方面，這個時候應(yīng)該了解考查重點和風格，是一定要看真題來提高審題答題技巧的，因為只有真題是經(jīng)得起推敲，又直接反映命題思路的。四川輔導(dǎo)石磊老師成績?nèi)绾?/p>

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