中層領導力培養，成功的五個標準中小企業老板普遍的痛點是如何提升管理層的執行力？培訓負責人普遍的痛點是如何讓領導力培訓產出讓領導認可的實效？解決問題首先找到問題，現在的問題是老板和培訓負責人通常對領導力培養項目的成功標準不清晰，只是一個模糊的理解，一件事的源頭沒有理清楚，結果大概率就不如意。標準四、促進業務增效。當項目可以輔導學員在工作中應用，就會輸出業務成果，據我們過完的項目案例，項目本身會激發學員工作更大的積極性，大家會在工作中更投入，這種投入不光是自身，二是帶著團隊一起改變更加投入，每個項目**終都會交出一份讓各自直線領導滿意的在工作中降本增效的工作成果，作為培訓負責人就是幫助他們記錄和宣傳這些成果，讓大家感知到變化和成長，增強他們的自信和榮譽感。內訓師培養：需要將重點放在：經驗萃取和演繹呈現上。在我的實踐當中，有兩種方式非常有效。重慶人力資源管理培訓通用課程

中層領導力&績效提升（行動學習項目）一、培養領導力需要正確的投資對管理者領導力的正確培養，是一種高性價比的投資，將幫助企業解決業務問題，提升經營業績，而這也是老板選擇領導力培養項目的獨一標準。在培養管理者這條路上，很多老板走了不少彎路，花了很多錢，聘請大咖老師，給管理者上了很多課，但沒啥效果，錢白白打了水漂，還引來了抱怨；只是請老師來上課，上完課就結束了，這樣的培訓模式不會幫您解決問題。其實您需要的不是聽課式的培訓，而是改善績效式的行動學習培養項目。我們提供一套五步落地的行動學習解決方案，幫您規避彎路，達成目標：1、設定課題：組建行動學習小組，提出企業中存在的嚴重問題，將其設為4個月的行動學習課題。2、知識導入：外部*組織工作坊，通過知識導入和引導技術，幫助學員形成解決問題的行動方案。3、行動計劃：小組成員制定行動改善計劃，高管對行動計劃做出行或不行的決策，并授權給提出建議的團隊，讓他們實施那些被批準的建議。4、行動復盤：每周檢查實施進度，組織行動復盤會，以保證行動學習項目取得確實成效。5、成果匯報：學員進行成果匯報，上級對成果進行點評，并提出下一階段的改進計劃。江蘇公司管理培訓選擇新晉管理者如何度過適應期：認清目標；要做好任務梳理；了解你的兵；樹立你的威信，不靠權力而是你的能力。

中層領導力培養，成功的五個標準中小企業老板普遍的痛點是如何提升管理層的執行力？培訓負責人普遍的痛點是如何讓領導力培訓產出讓領導認可的實效？解決問題首先找到問題，現在的問題是老板和培訓負責人通常對領導力培養項目的成功標準不清晰，只是一個模糊的理解，一件事的源頭沒有理清楚，結果大概率就不如意。標準五、實現組織中基層干部培養內化，批量復制管理干部。傳統的領導力培訓往往是每年給管理層安排幾堂課程，對外部機構的依賴性很大，培訓負責人的工作仍舊停留在事務性的層面，選擇供應商，這些工作累人但又不產出高價值，對自己職業價值的提升并沒有多大幫助，如果一個培訓負責人不去蛻變，35歲后可能會面臨職業危機，因為你的價值是可以被替代的。我們的領導力培訓可以幫助培訓負責人規避這個誤區，因為我們領導力培養產品線的設計是一站靈活式的，分為三個階段，喚醒、復制、內化；短期我們會幫助培訓負責人快速掌握一套領導力項目實施的方法論，打造項目的落地口碑，長期我們會協同培訓負責人建立領導力培養體系，讓企業可以自行培養管理者，1-2年的合作幫助培訓負責人實現職業價值提升的同時也為我們領導力品牌的建立打下更為堅實的口碑。

中層領導力培養，成功的五個標準中小企業老板普遍的痛點是如何提升管理層的執行力？培訓負責人普遍的痛點是如何讓領導力培訓產出讓領導認可的實效？一、實現100%學員和領導認可。傳統的領導力培訓雖然課堂滿意度可以保證，但培訓實際效果的認可度卻大打折扣，甚至當時培訓大家聽得開心，都表現的挺好的，但后續卻有學員跟領導抱怨沒啥用，作為培訓負責人忙前忙后挑選合作機構，和講師反復核對授課細節，項目實施中不敢掉以輕心，**終是背后付出很多辛苦不僅沒得到認可還被抱怨，這對培訓負責人是一種很大的負能量，但解決這個問題還得從改變自身開始，要有所為有所不為，要么不做，要么從現在改變做高價值的培訓，否則容易陷入邊緣的角色吃力不討好。我們的領導力培訓可以幫助培訓負責人規避這個誤區，之所以我們能做到的原因就在于，我們設計項目的原點不是上什么課程，而是基于學員和他直線領導的問題去設計，我們會在調研中摸清每位學員的共性問題和個性問題，并在開班前幫助其制定領導力在崗發展計劃，告訴學員這個項目將會解決他工作中什么問題實現什么成長，請直線領導給與確認是否符合領導對學員的期待，是否符合學員的實際。建立有效的管理培訓體系：培訓需求分析與評估；業務分析；組織分析；工作分析；調查分析；績效考評。

上海盛榕企業管理咨詢有限公司通用管理培訓通常包括以下內容：1、戰略管理：包括戰略規劃、業務分析、市場營銷、競爭戰略等方面的培訓，旨在提升管理人員的戰略思維和決策能力。2、組織管理：包括組織結構設計、人員編制、崗位設計、組織文化、團隊管理等方面的培訓，旨在提升管理人員的組織設計和團隊管理能力。3、領導力發展：包括領導風格、溝通技巧、團隊建設、矛盾解決等方面的培訓，旨在提升管理人員的領導力和管理技能。4、運營管理：包括生產管理、質量管理、供應鏈管理、項目管理等方面的培訓，旨在提升管理人員的運營管理和項目管理能力。5、人才管理：包括招聘與選拔、績效管理、薪酬管理、員工關系管理等方面的培訓，旨在提升管理人員的人力資源管理能力。6、創新管理：包括創新思維、創新管理、創新團隊建設等方面的培訓，旨在培養管理人員的創新意識和創新管理能力。7、溝通與協調：包括有效溝通、協商談判、矛盾管理等方面的培訓，旨在提升管理人員的溝通和協調能力。決策者的個人素質：包括自我認知、情緒管理、職業規劃、時間管理等方面的培訓，關于績效管理，我們耳熟能詳的有績效考核，BSC、KPI及OKR這樣的名詞，它們之間的關系需要放在一個體系中。重慶人力資源管理培訓通用課程

管理培訓對“團隊行為”的課程：團隊領導力；教練領導力。重慶人力資源管理培訓通用課程

人才管理體系解決方案包括以下幾個方面：1.招聘和選拔：建立科學的招聘和選拔機制，制定招聘標準和流程，通過多種渠道吸引優秀人才，采用多種評估方法綜合考察應聘者的能力和素質，確保招聘的人才符合企業的需求和要求。2.培訓和發展：制定***的培訓和發展計劃，為員工提供多樣化的培訓和發展機會，包括內部培訓、外部培訓、職業規劃等，提高員工的專業技能和綜合素質，促進員工的職業發展。3.績效管理：建立科學的績效管理體系，制定明確的績效目標和考核標準，通過定期的績效評估和反饋，激勵員工積極工作，提高工作效率和質量，促進企業的發展。4.薪酬管理：制定公正合理的薪酬制度，根據員工的工作表現和貢獻，給予適當的薪酬和福利待遇，激勵員工的工作積極性和創造性，提高員工的工作滿意度和忠誠度。5.離職管理：建立完善的離職管理機制，了解員工的離職原因和意見，及時解決員工的問題和困難，保持良好的人才流動和留存率，為企業的長期發展提供穩定的人才支持。綜上所述，人才管理體系解決方案需要從招聘和選拔、培訓和發展、績效管理、薪酬管理、離職管理等多個方面入手，建立科學的管理機制和制度，提高員工的工作能力和素質，促進企業的發展和壯大。重慶人力資源管理培訓通用課程