兒童體適能訓練在塑造孩子身體素質的同時，無形中也在培養著孩子堅毅的心智。強健的體魄給孩子帶來的不僅是充沛的精力、滿滿的活力，更是蓬勃向上的精神力量。在孩子身心形成與塑造的成長階段，專業系統的體適能訓練能讓孩子更加知道如何培養和調動身心力量，運動能讓人更加自信、樂觀、堅強，也是早有研究表明的。對孩子們而言，身心的協調健康發展無疑是一筆寶貴的財富，它對孩子的影響是無形的但卻可以說是長久的。兒童體適能訓練，能夠更好的助力孩子身與心多方面協調發展，讓孩子打下堅實的身心素質基礎，更好的應對未來的生活與成長道路上的困難與挑戰。我們對智商、情商、財商等評價能力的詞已經很熟悉了，但對于體適能，相信大部分人仍然很陌生。鄭州少兒體適能培訓班

體能訓練過程中的幾點小建議：俯臥撐姿勢：女生的跪姿俯臥撐中上臂過于外展，這樣在撐起過程中對肩部可并不友好，俯臥撐是這樣，換到臥推中更是如此，女子運動員上肢力量提高本來就挺費勁，技術還不到位，更是多一絲苦惱。尤其對于揮拍類、投擲類項目運動員，在上肢推拉的力量練習中一定要注意手臂位置。好比第二女生的俯臥撐，基本保證上臂與軀干有一個夾角來保證肩胛骨的穩定性，畢竟得考慮“肩肱節律”的問題，讓肩胛骨穩定住。關于改善建議這塊，我覺得能全身參與就別用跪姿，通過調節支撐物的高度來控制強度，一步步達到比較終標準的姿勢。成都家庭線上體能課體適能對兒童生理發展的促進作用：提升平衡性及動作的協調和控制。

孩子體能訓練的重要性及好處：身體素質是體能的外在表現。身體素質是指人體速度、力量、彈跳力、耐久力、柔韌性、靈敏性等素質，體能訓練能有效地提高少年兒童的身體健康水平，提高有機體的工作能力，提高對訓練與比賽的適應力，有利于少年兒童掌握復雜的、先進的技術，為專項成績的提高打下牢固的基礎。良好的體能訓練，是體育競賽創造優異成績的基礎，良好的體能也往往是體育競技比較后奪取勝利的保證。兒童少年一般是指7—17歲這一年齡段的人。7—12歲一般稱為兒童，13—17歲稱為少年，兒童少年的身體正處在迅速生長發育時期，體內新陳代謝旺盛，身體各組織部位的結構和功能，智力和心理的發育都具有很大的潛力和可塑性。

廣義的兒童體適能概念是指兒童身體適應日常生活，休閑娛樂和運動，面對突發事件和緊急情況，足以安全有效的應付日常生活和身體所承受的沖擊和負荷所具備的身體能力。簡而言之，兒童體適能的概念為兒童在體格、認知、語言、技能、情感等健康成長發育的基礎上，在不同的發展階段匹配發展相應的動作能力和體能素質，從而使兒童有精力、有能力適應日常生活和處理突發事件。提高體能訓練的方法有很多種，如敏捷訓練，力量訓練，爆發訓練，強化身體體能。少兒體適能的好處：用運動來激發潛能，促進血液循環。

沒有良好運動基礎，冒然專項運動，容易給孩子造成不可逆的運動損傷，甚至影響發育中的骨骼生長。6歲以下的兒童，下肢力量不足，骨骼也尚未發育完全，長期練習單一專項運動，容易打破孩子的發育平衡，并導致腳踝受傷、骨骼畸形等問題。體適能和專項是很有必要結合起來的，不僅是舉例的項目，像乒乓球、羽毛球、足球、攀巖、游泳等專項運動，甚至是學科類如英語、數學都可以和體適能結合。“練了體適能的孩子，再去做這些專項運動，效果是完全不一樣的”。不僅這樣，體適能運動還會積極影響孩子的思維能力，進而促進孩子認知能力和學習能力的發展。

運動可以預防和抵抗缺乏運動所引起的亞健康問題。青島少兒培訓體能

少兒體適能的好處：其更容易支持起兒童的骨骼，獲得更好的體態。鄭州少兒體適能培訓班

對于3~6歲年齡段的孩子，我們應該鼓勵他們通過自身的探索，來尋找自己喜歡的方式，不需要強行干涉，進行過多的指導。比如立定跳遠這個動作，標準的姿勢要求直臂擺動，幅度越大，帶、領、提、拉的動作越強，身體協調用力的效能越高，跳的自然也就越遠。但是對孩子來說，一次性把所有的動作都做標準，難度極大。所以，在“體適能訓練”的過程中，老師進行示范后，只要孩子表現出往標準姿勢靠攏的趨勢，就算成功，不需要把孩子拉回來再重新示范。因為，孩子的學習是一個反復的、循序漸進的過程，在獲得了足夠多的嘗試和經驗積累后，自然而然會學會老師教導的動作，而且十分扎實。鄭州少兒體適能培訓班